閩南師范大學(xué)位于福建省漳州市，是福建省重點建設(shè)高校之一，目前在校師生2.1萬余人。學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“推動高質(zhì)量發(fā)展”為主題，以“改革創(chuàng)新”為根本動力，以“新閩師建設(shè)”為主線，加快特色鮮明、多學(xué)科融合發(fā)展的高水平師范大學(xué)的建設(shè)步伐。為支撐學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)各部門之間業(yè)務(wù)協(xié)同、提升師生在校生活的幸福感，信息化建設(shè)與管理辦公室不斷探索，逐漸完善學(xué)校基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、辦公學(xué)習(xí)應(yīng)用、流程平臺搭建，以信息化手段為學(xué)校的發(fā)展保駕護航。

閩南師范大學(xué)南門（圖片來自官網(wǎng)）

以學(xué)校高效管理為目標(biāo)，以師生體驗為基礎(chǔ)，信息化建設(shè)與管理辦公室發(fā)現(xiàn)隨著智慧校園建設(shè)的不斷深入，新的問題逐一凸顯：

業(yè)務(wù)部門缺乏準(zhǔn)確身份數(shù)據(jù)，導(dǎo)致工作效率較低：部分部門在系統(tǒng)內(nèi)找人困難，需要依靠人工線下找人，平均需要3-5小時，時效較慢；這是因為學(xué)校缺乏統(tǒng)一平臺維護管理師生所有數(shù)據(jù)，導(dǎo)致用戶信息數(shù)據(jù)不全、不準(zhǔn)，如組織部門、證件類型、證件號等字段缺失；身份數(shù)據(jù)是一切業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，需要迫切需要構(gòu)建統(tǒng)一身份庫提升身份數(shù)據(jù)質(zhì)量；

師生信息維護不及時，導(dǎo)致學(xué)校業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)不暢：師生在校期間個人信息經(jīng)常會發(fā)生變動，當(dāng)前主要靠統(tǒng)一發(fā)通知，要求師生完善個人信息，效率低下且缺乏有效抓手，無法保證效果，導(dǎo)致數(shù)據(jù)變更不及時，業(yè)務(wù)系統(tǒng)難以高效流轉(zhuǎn)；如手機號碼更換后在Welink端修改，但是無法同步到所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)；學(xué)校迫切需要有效途徑，促進(jìn)師生身份數(shù)據(jù)及時更新，同時流轉(zhuǎn)到業(yè)務(wù)系統(tǒng)保證業(yè)務(wù)順暢進(jìn)行；

新生入學(xué)弱密碼問題存在安全隱患：當(dāng)前新生入學(xué)仍采用身份證后六位，存在較大風(fēng)險，且無法保證身份可信；

人臉建設(shè)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，導(dǎo)致師生體驗不佳：為方便師生生活學(xué)習(xí)，同時保障校園安全，學(xué)校各部門廣建人臉應(yīng)用，如教務(wù)、圖書館、保衛(wèi)處等。各部門單獨采集照片，導(dǎo)致師生體驗不佳；應(yīng)用建設(shè)周期長，難以快速響應(yīng)師生需求；人臉照片多處存儲，存在安全隱患；人臉信息和師生身份信息剝離，師生信息發(fā)生變動時，學(xué)校管理維護困難；學(xué)校需要構(gòu)建統(tǒng)一人臉庫，保障人臉信息安全，提升學(xué)校人臉效率，為師生提供更好的服務(wù)。

為解決以上問題，閩南師范大學(xué)信息化建設(shè)與管理辦公室經(jīng)過不斷調(diào)研分析，并對諸多廠家的方案進(jìn)行研究和探討，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前現(xiàn)狀，提出：以統(tǒng)一認(rèn)證為紐帶，促進(jìn)師生身份信息的高效完善和不斷流轉(zhuǎn)，為學(xué)校業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)奠定基礎(chǔ)；以首次認(rèn)證為抓手，強制完成師生身份核驗，保證身份信息可信；以身份中臺為基礎(chǔ)，構(gòu)建人臉信息與身份信息相結(jié)合的統(tǒng)一身份庫，形成“師生——信息部門——學(xué)校”人臉建設(shè)的閉環(huán)管理。

重構(gòu)數(shù)據(jù)流向，為業(yè)務(wù)提供精準(zhǔn)服務(wù)：

構(gòu)建權(quán)威統(tǒng)一身份庫：SID圍繞姓名、學(xué)工號、手機號碼、證件類型及證件號、組織身份、密碼等6個字段從實名度、完整度、規(guī)范度、準(zhǔn)確度、生涯連貫度進(jìn)行評估，并生成相關(guān)報告，促進(jìn)身份源部門完善數(shù)據(jù)，提升身份信息質(zhì)量；

信息審核保障身份數(shù)據(jù)質(zhì)量：SID和Welink小程序打通，利用數(shù)據(jù)回流補全用戶信息，并通過回流同步用戶信息到主題庫。比如：SID從數(shù)據(jù)中心采集某學(xué)生的身份信息，通過采集、治理后，身份信息仍然不全，該生在統(tǒng)一認(rèn)證時會進(jìn)被攔截，需要補全信息后正常使用。SID將獲取到用戶信息，通過回流同步用戶信息到主題庫。徹底解決師生線上填報效率低的問題，保障數(shù)據(jù)全面準(zhǔn)確，提升業(yè)務(wù)部門找人、辦事效率；同時師生可在WElink自助修改密碼，及時回流到到SID和主題庫，保障全校業(yè)務(wù)中師生手機號碼更新及時；

精細(xì)化定位人群：可以基于用戶“身份標(biāo)簽”和應(yīng)用系統(tǒng)對其進(jìn)行授權(quán)，如新生開學(xué)報到首次登陸學(xué)工，如缺失部分用戶信息字段，進(jìn)行攔截，補全后方可進(jìn)入；精準(zhǔn)定位人群，提升師生操作便利性和滿意度，提升業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)效率；

全人員身份可信：

新生入學(xué)面臨弱密碼問題和冒名頂替等問題，且不能保證新生身份可信，存在安全隱患。

新生入學(xué)，可通過官微或統(tǒng)一認(rèn)證頁面進(jìn)行賬號激活填，寫基礎(chǔ)信息在校內(nèi)進(jìn)行核驗，采集人臉和公安核驗。（針對新生更換手機號碼，可以設(shè)置手機號碼不校驗并回寫，保證身份庫中是學(xué)生的最新的手機號碼）：

通過后設(shè)置高強度密碼，保證賬號安全。通過校內(nèi)校外雙重核驗保證新生身份可信，未來學(xué)校要保證全體師生人證合一、身份可信。

構(gòu)建統(tǒng)一身份庫，助力人臉建設(shè)安全高效：

在SID構(gòu)建統(tǒng)一人臉庫，將采集模塊嵌入Welink客戶端，基于H5進(jìn)行采集，方便師生隨時隨地操作；

與人臉引擎進(jìn)行比對，合格后轉(zhuǎn)入人臉底庫并為全校人臉應(yīng)用提供人臉服務(wù)（可給人臉應(yīng)用提供特征值或人臉照片），一次采集多端共享；學(xué)校上新新人臉應(yīng)用時候，可直接調(diào)用照片，無需反復(fù)采集，保障業(yè)務(wù)快速上線；

信息化建設(shè)與管理辦公室科長鄭老師表示：以信息化手段構(gòu)建服務(wù)型體系，以高質(zhì)量身份數(shù)據(jù)保障業(yè)務(wù)高效流轉(zhuǎn)，這是我們信息化建設(shè)與管理辦公室的職責(zé)。我們也將不斷實踐，不斷優(yōu)化，信息化永無止境，我們永不停步。